Informes
El gobierno local del condado de Durham cree en la educación preescolar de alta calidad para todas las familias debido a la investigación convincente sobre la capacidad que tiene para reducir las disparidades entre los niños cuando ingresan al jardín de infantes. Después de estudiar cómo aplicar mejor esta investigación a la comunidad de Durham, Durham realizó inversiones históricas para proporcionar los recursos necesarios para expandir el acceso en todo el condado.
Para leer más sobre el estado de los niños pequeños del condado de Durham, las recomendaciones del grupo de trabajo para la expansión de preescolar en el condado de Durham y el estudio de oferta y demanda de preescolar del condado de Durham, consulte los informes a continuación.
Informe de atención envolvente de Durham PreK
El Subcomité de Calidad de Durham PreK pasó muchos meses analizando en profundidad los complejos problemas relacionados con el cuidado infantil prolongado. El informe se encargó en nuestro Alcance de trabajo del contrato de gestión del condado de Durham para el año escolar 2022 en apoyo de la Plan de equidad de Durham PreK después de que el Plan de Equidad identificara el acceso a los servicios de atención antes y después de la escuela (atención integral) como una barrera para la inscripción en Durham PreK. Lea el informe completo haciendo clic en el botón de abajo.
Informe anual de Durham PreK 2019-2020
Durham PreK comenzó como una idea para servir a los niños pequeños de Durham y se convirtió en un programa de colaboración con centros de cuidado infantil privados, Escuelas Públicas de Durham, Durham Head Start y NC Pre-K. Los líderes de la primera infancia en Durham formaron parte de un grupo de trabajo con la misión de determinar los componentes necesarios de un programa universal de prekínder, y luego colaboraron nuevamente para determinar la necesidad de opciones públicas de prekínder en el condado de Durham. En 2018, la planificación de la implementación comenzó con la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil como agencia líder.
En este informe, verá la colaboración de la comunidad, la calidad de los maestros y el aula, y la participación familiar que hicieron que el año fuera un éxito, antes y durante los desafíos provocados por COVID-19.
Gracias por apoyar a Durham PreK.
- Informe anual de Durham PreK 2019-2020 (PDF) (documento en inglés)
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Estudio sobre la fuerza laboral del cuidado infantil de Carolina del Norte de 2019
En 2019, con fondos de la División de Desarrollo Infantil y Educación Temprana (DCDEE), la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil (CCSA) realizó el Estudio de la Fuerza Laboral en la Primera Infancia de Carolina del Norte. Se recopilaron datos de programas en todos los condados del estado. Este informe resume los hallazgos clave de los directores, maestros, maestros asistentes y proveedores de cuidado infantil familiar que participaron. Además, la información recopilada de este estudio se compara con estudios similares realizados por CCSA en 2015, 2014, 2011 y 2003. Los datos para este estudio se recopilaron antes del inicio de la pandemia de COVID-19.